| ゆとり教育は成功、失敗? |
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来年度から新教育課程が始まります。ゆとり教育を見直して勉強の方にシフトしようとする考え方です。 私はゆとり教育の始まる前から学習内容を減らしても時間数を減らさないのが授業のゆとりだと考えていました。 総合学習を減らした時間数を教科の授業にするのは良いのですが、教科の内容も増えてしまってはあまり意味がありません 授業どんどん進めるのではなく、いつの事柄を時には深く様々な角度から調べたり考えたりする時間が必要です 教科内容をじっくり指導する時間が必要です。本当にそう思います。 |
| 最終更新 2011年 9月 17日(土曜日) 22:52 |
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